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我是否通过每天学习保持与时代的同步

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发表于 2018-12-20 19:17:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
随着知识更新速度的不断加快,今天学到的知识明天就可能被“刷新”。为 了使自己在明天依然不败,一定要有学习能力作为后盾。复旦大学原校长杨福家 教授指出,大学生从大学毕业刚走出校门的那一天起,他所学的知识已经有50% 老化掉了。如果不能与时倶进,不断地通过学习提高自己的能力,那很可能会惨 遭淘汰。

.不充电很快就会没电。如果不愿学习新知识,那么,也只能等着被淘汰。价 值是-个不确定的变数,即便我们曾很有价值,但如果缺乏学习意识,故步自封,
满足于现状,那我们将会快速贬值,面临生存危机。
5年前,某著名企业从酬某大学招聘了-批麵专业的学生,5年后统计他 们的职业成长讎,发纖异很大,同-个专业同-个班的毕业生在同一个岗位 上工作,职业发展最好的已经成为高层管理者,最差的仍然还是最低级别的业务 员。还有的已经在这个过程中被淘汰。最奇怪的是,当年由学校推荐的一位成绩 最优秀的学生现在的状态最差。对此,他也非常困惑:我毕业时成绩最好,有学历、 有资历,为什么得不到企业的重视呢?
其实,学校需要的是学习成绩,企业需要的是业绩。创造业缋需要本领,本 领来自于学习力。谁的学习力强,谁创造的价值就多,谁的职场竞争力就强。所 以说:学习力决定职场竞争力。人才之间的竞争实际上就是学习力的竞争。
要在工作中有所发展,并且争取到更高的职位、更丰厚的薪酬,唯一的途径 就是保持旺盛的学习能力,不断地充实自己,打造出自身的核心竞争力。
吴琪和周伟大学毕业后同时应聘到一家公司,由于他们都没有什么工作经验, 所以公阂安排他们从基层干起。略有不同的是,名牌大学毕业的吴琪的工资要高 一些。吴琪用自己丰富的知识应对工作,工作起来轻松自如。非常有优越感的他, 甚至有点瞧不起周伟。周伟知道自己的知识面没有吴琪宽,能力也稍差,为了提 升自己,他经常利用空闲时间努力学习。碰到不明白的地方,他还虚心地向吴琪 请教。
周伟在工作上也经常征求同事的看法,还时常向领导请教,以便在工作中能 及时发现问题、解决问题。这样一来,他在工作中进步很快。
凭着自己的不断努力,不知不觉中,周伟的工作能力便和吴琪不相上下了。 一年后,他俩的工作能力又有了新的差距:吴琪和刚入公司时相比,并没有太大 的提高;而周伟却在原有的基础上,前进了一大步。接到公司交给的任务后,周 伟不仅完成得又快又好,还能在工作中提出很多好的建议。他的业绩大大超过了 吴琪,不久就被提升为部门主管,当然薪水也要高出吴琪很多。

人的竞争力就表现在学习力上。具备“比他人学得快的能力”是唯一能保持 的竞争优势。如果我们能比别人学得更快、学得更好,更有创新力,那么我们就 能在职场上所向披靡。
在企业里,无论从事的是何种工作,担任的是何种职务,都要树立一种主动 进行知识更新的思想,不断地接受新的事物,不断学习新的东西,补充新的营养, 以应对瞬息万变的时代。在这方面,百度的韫敏是值得我们学习的人。
2008年,溫敏晋升为百度技术部副总监,这得益于她的虛心好学。_
2004年,韫敏的职业生涯面临着一次转折。当时,百度对新产品的研发速度 明显加快,这就需要一批技术管理人才。一天,高级总监郭眈问韫敏愿不愿意转 型走管理路线。韫敏大学学的是计算机,在百度的三年中,每天都工作在第一线 的技术研发上,没有任何管理经验。抱着尝试的心态,韫敏开始担任项gl经理。 但畢很快她就发现自己的知识太不够用了,还有很多东西要学。
于是,韫敏虚心地向别的同事请教,不断琢磨怎么把控项目进度,怎么才能 保质保量。她留心观察自己的上司郭眈是怎么开会、怎么找人谈话的。当时技术 部组织的所有管理培训她全报名参加。不仅听课时认真,培训结束后,韫敏还要 再问自己一遍:以前相关情况的处理方法是否妥当?用新的管理方法是否能处理 得更好?每次,她都会有新的感悟和收获。
渐渐地,学习和工作成了一种良性循环。不断遭遇新问题,处理成功后,她 •就又能接触到新事物和新要求,于是就继续学习新东西。这种学习心态,使韫敏 的能力不断提升,最终完全可以胜任技术部副总监一职。
学习是职业发展的基础,只有不断地学习,掌握新知识、新技能,才能充实 和提高自己的能力,进而适应实际工作的需要,促进个人的发展。
工作每天都有新情况、新挑战,所以我们每天都要学习。哪怕我们已经有所 成就,也有必要始终保持一种危机感。我们可以自问:我已经掌握了工作所需的 一切知识和技能了吗?我是不是该学习了呢?经常自检一下,看自己是不是该学 习了?

快速升职后要学习
当我们被提升到更高职位后,这个时候要问问自己:我的能力、学识与岗 位匹配吗?职位升级后,如果不提升学习力,最终我们会因不能胜任而被淘汰
出局。
不懂的东西增多时要学习
工作中的一些现象和问题,我们看不懂了;行业中的一些情况无法理解了。 这时,我们需要学习了。通过学习,往往都会有长足的进步。
没有新东西时要学习
和同事一起工作,或给别人培训时,如果翻来覆去都是过去的经验,没有新 东西。这个时候我们就需要学习了。要学的东西不仅仅是理论知识和专业技能, 而要涉及多方面。所学的知识越全面,越有利于提升工作能力。
职业发展受阻时要学习
怎么干都没有业绩,无法得到领导的满意。此时不要埋怨环境,也不要埋怨 他人。唯一能让我们走出困境的就是不断学习。不必担心有没有更高的职位,而 是要担心我们有没有任职的能力。
人生是一个成长的过程,也是一个不断学习的过程。只有具备终生学习的心态, 不断追寻各个领域的新知识,才能提高自己的生存、竞争能力。


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